7/12/1393 - محفل اختتامیه سیمینارهای زمستانی

امروز پنج شنبه 7 حوت 1393 «برنامه دو ماهه تربیت معلم» رسماً به پایان رسید. بدین مناسبت محفلی در تالار جلسات لیسه عالی معرفت برگزار شد که در آن برعلاوه همه اعضای اداری و تدریسی لیسه عالی معرفت، محترم حسن رضا کریمی، رییس اجرائیه و جمعی از اعضای هیأت مدیره موسسه ارتقای ظرفیت مدنی معرفت، آقایان میرزایی، حیدری و دکتر حفیظ شریعتی از جمله استادان برنامه دو ماهه تربیت معلم نیز اشتراک داشتند.

محمد ناصر سعادت نیا
1/12/1393 - سه دوره مهم در تاریخ معاصر افغانستان 3

همبستگی به معنای احساس مسئولیت متقابل میان افراد، گروه ها، سازمان ها و نهادها از روی آگاهی و اراده است. همبستگی حامل معنای اخلاقی به‌نام وظیفه و یا الزام متقابل است. به زبان جامعه‌شناختی، همبستگی پدیده‌ای را می‌رساند. بر اساس آن اعضای گروه یا جامعه و یا سازمان به یک دگر وابستگی متقابل دارد. بدین‌ترتیب همبستگی گروهی وسازمانی به‌معنای آن است که گروه و یا نهاد وحدت خود را حفظ کند و با عناصر وحدت‌بخش خویشتن تطابق و همنوایی یابد.

محمد ناصر سعادت نیا
30/11/1393 - سرشت تربیت از دیدگاه دورکیم و فارابی 2

تعلیم واژه‌ای عربی است. در فارسی به معنای آموختاندن و انتقال معلومات از معلم به متعلم معنا شده است. یعنی معلم یک سری اطلاعات ذهنی را به دانش آموز انتقال می‌دهد، که در فارسی از آن، به آموزش نیز تعبیر شده است؛ آموزش نیز جریان دو قطبی و مضاعف است. در یک طرف آموزگار و طرف دیگر دانش آموز قرار دارد، در تعریف آن گفته‌اند: پرورش نیروی فکری و بعد عقلانی انسان و به تعبیر دقیق‌تر: فراهم آوردن زمینه برای رشد و شکوفایی استعدادهای ذهنی انسان و یا در مرحله کامل‌تر ایجاد خلاقیت و ابتکار در فکر و نیروی اندیشه انسان.


24/11/1393 - زندگی نامه مختصر عزیز رویش

در 24 عقرب 1348 در فاضل بیگ کابل به دنیا آمد. در شش سالگی وارد مکتب قلعه‌ی کاشف در دوراهی پغمان شد. صنف سوم بود که شاهد کودتای حزب دموکراتیک خلق و سقوط رژیم سردار محمد داود شد. بعد از اشغال کشور توسط روس‌ها، صنف پنجمش را تمام کرد و همراه با خانواده‌اش راهی غزنی شد و یک سال بعد از آن، در سن دوازده سالگی به عنوان یک کودک آواره، بدون همراهی هیچ عضوی از خانواده به پاکستان فرار کرد. در خیاطی و شیرینی‌پزی و هوتل و نانوایی و نجاری کار کرد، اما با پول اندکی که از غذا و کرایه‌ی اتاق پس‌انداز می‌کرد، کتاب خرید و با نویسندگانی همچون هوارد فاست و ماکسیم گورکی و جان ستاین بک آشنا شد.


24/11/1393 - بزرگداشت یکی از ده بهترین معلم جهان

آقای ویکاس در مورد جایزه‌ی معلم جهان و ابتکارات موسسه‌ی ویرکی فوندیشن معلومات داد و گفت مأموریت این موسسه حمایت از بهسازی نظام‌ آموزش در سراسر جهان است. او گفت که از میان پنج هزار اشتراک کننده‌ی فعالی که در برنامه حضور داشتند، پنجاه تن از بهترین معلمان انتخاب شدند و از میان آن‌ها ده معلم برتر گزینش شدند. او گفت که برنامه‌ی اعلام معلم اول جهان در شانزدهم مارچ در دوبی اجرا خواهد شد که در آن شخصیت هایی همچون بل کلنتن، رییس جمهور پیشین امریکا و ده‌ها تن از نخبگان علمی و آموزشی سراسر جهان اشتراک خواهند کرد.

انجنیر عباس نویان
24/11/1393 - معرفت، سرمایه اجتماعی است

معرفت، تجربه‌ای آموزنده در کشوری است که از درون مخروبه‌های جنگ و ویرانی سر بلند کرده است. در این تجربه، یک جامعه، زن و مرد، کودک و بزرگ‌سال، سهم گرفته اند. در دیوارها و خشت و سنگ معرفت، نفس‌های گرم هزاران دانش‌آموز تنیده است. هزاران خانواده در این نهاد بزرگ تعلیمی مایه گذاشته اند. معلم عزیز سفیر این نهاد در سطح کشور و جهان بوده است. ما به همین دلیل، مقام او را ارج و احترام می‌گذاریم.

محمد ناصر سعادت نیا
21/11/1393 - سرشت تربیت از دیدگاه دورکیم و فارابی

زندگی انسان با حیات ذهن او آغاز می گردد. یا به عبارت دگر خردورزی و اندیشیدن، آدمیان را قادر می سازد تا با جهان خارج وارد تعامل شود. با کمک عقل، جهانی را که در آن به سر می برد تفسیر کند، از رهگذر آن تغییر نیز برای انسان میسر می شود. در فرایند تفسیر و تغییر تلاش می ورزد تا از وضعیت طبیعی به حالت مدنی عبور کرده و زندگی نوینی را تجربه کند؛ اما رهیدن از جهان کهنه و رسیدن به زیست جهان جدید، بدون اصول و برنامه های منظم امری ناممکن است. آموزش تنها وسیله ای مطمئین برای تسهیل انتقال و تحول بنیادی است.

فاطمه یوسفی
14/11/1393 - سه دوره مهم در تاریخ معاصر افغانستان 2

داود خان اولین رییس جمهور افغانستان بود و اولین شخصی که نظام شاهی را سرنگون کرد و نظامی ریاست جمهوری را جایگزین آن ساخت. مردم با ایجاد ریاست جمهوری احساس می کردند شاید افغانستان وضعیت بهتر را در عرصه های مختلف به خصوص اقتصادی و اجتماعی تجربه کنند. اما تجربه کودتا ثابت ساخت که نه تنها افغانستان رو به خوبی پیش نرفت، بلکه هر روز وضعیت آن بدتر از دوران شاهی گردید. بعد از کودتای داود خان بود که افغانستان مدت سه دهه در آتش جنگ های داخلی فرو رفت. این کودتا افغانستان را به صدها سال عقب تر برگرداند. سر انجام کودتای داود خان، خود او را نیز از بین برد. بعد از کودتای داود خان، مردم افغانستان سخت ترین شرایط سیاسی را تجربه کردند.

فاطمه یوسفی
14/11/1393 - سه دوره مهم در تاریخ معاصر افغانستان 1

نام افغانستان در اصل از چهار منطقه پشتون نشین (پکتیا، پکتیکا، درنگیانا، اراکوزیا) گرفته شده است. افغانستان، یعنی سرزمینی که در آن افغانان زندگی می کند. اصطلاح افغان در آن زمان به قوم پشتون اطلاق می گردید، اما امروز، افغانستان نه تنها بر قوم پشتون، بلکه به تمام اقوامی که در این کشور زندگی می کنند، گفته می شود. با نام گذاری خراسان به افغانستان، صفحه جدیدی در تاریخ افغانستان شکل گرفت که آن را مبداء تاریخ معاصر افغانستان می دانند.

میلاد حیدری
7/11/1393 - اجتماعی شدن در افغانستان

در تعریف اجتماعی شدن گفته می شود فرایندی است که افراد شیوه زندگی کردن را متناسب با فرهنگ حاکم بر محیط خود می آموزد و برای پذیرفتن نقش های اجتماعی فردا آماده می شود. تمام افراد یک جامعه باید به ناچار همین روند را طی کنند و این مراحل را پشت سر بگذارند. انسان افغانی نیز متناسب با بستری فرهنگی خود رشد می کند و بزرگ می شود و یاد می گیرد نقش های اجتماعی خود را چگونه پیش ببرد.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19